L’éducation bilingue

En tant que parents, nous avons un rôle vital à jouer dans l’éducation de nos enfants. Dès leur entrée à l’école, nous prenons des décisions qui affecteront leur avenir. L’une de ces importantes décisions est le choix d’un enseignement francophone.

Comme pour toute décision, les questions « qui, pourquoi, où et quand » doivent être posées et leurs réponses et conséquences pesées et acceptées.

Nous devons décider en quoi il est important pour le futur de nos enfants d’apprendre le français en seconde langue par le biais du système scolaire.

Leur avenir est prometteur …    

De nombreuses études ont rapporté que les enfants bilingues présentent une plus grande sensibilité sur le plan linguistique et peuvent – êtres plus flexibles dans leur manière de penser que les enfants monolingues (Cummins et Swain, 1986). « Ils sont bénis avec des cerveaux bilingues! »

Get it right!

Lorsque les enfants apprennent deux langues en même temps, il est bon que les parents élaborent des stratégies mettant l’accent sur la frontière entre les langues. Par exemple:

  • Un parent, une langue. Chaque parent parle une langue tandis que l’autre parent parle une autre langue (en général, chacun essaie de parler sa langue maternelle à l’enfant).
  • Les deux parents parlent une langue à la maison et une deuxième langue est utilisée à l’école.

Un fait est clair: les enfants apprendront plus rapidement une langue secondaire que les adultes. Le plus tôt étant le mieux, tout se décide dans la petite enfance, et les capacités d’apprentissage d’une langue sont meilleures chez les enfants.