Le programme

Il se base sur la structure britannique – les six aspects de l’apprentissage qui sont :

1. Communication & Langage

Dans des petits groupes, les enfants sont encouragés à enrichir et améliorer leur vocabulaire en parlant et en répondant à des questions lorsqu’ils écoutent des histoires, des chansons et des comptines. Dès le début, nous aidons les enfants à comprendre que les symboles écrits sont un sens concret.
À la garderie, la première activité du matin est la reconnaissance du prénom et d’images. Chercher leurs étiquettes dans le panier devient pour les enfants une véritable chasse au trésor chaque matin durant l’appel.
Les enfants sont encouragés à s’exprimer librement en écoutant des histoires et comptines et en y associant des sons entendus, des mots et des lettres.

Notre bibliothèque
Celle-ci est composée d’environs 300 albums et livres français et anglais.
Nos coins lectures en classe encouragent aussi les enfants à se familiariser avec les livres, à les manipuler avec soin, à les découvrir et à les aimer.
Les plus jeunes comprennent très tôt que les images ont un sens et qu’un livre se lit de gauche à droite et de haut en bas.
De nombreux projets lecture sont élaborés en classe grâce aux livres choisi qui guident et aident les enfants dans leur découverte de l’alphabétisation.

2. Développement personnel, social et émotionnel

Aux Petits Génies, les enfants sont soutenus émotionnellement, et personnellement suivis pour développer une confiance en eux et l’autonomie. Ils sont encouragés à être sensible aux besoins et aux sentiments des autres élèves.

3. Education physique et sportive

Nos aires de jeux passionnant et les moments de sport permettent aux enfants de développer leur confiance et leurs capacités physiques au cours d’exercices durant lesquels ils sont appelés à courir, sauter, grimper, être en situation d’équilibre, danser, s’étirer…
La journée de natation est organisée chaque dernier vendredi du mois et est sans aucun doute un des moments favori de notre école.
Une tenue de sport est obligatoire en maternelle. Elle est disponible pour achat à l’école.

4. Expression artistique

Nos classes disposent d’un coin passionnant appelé  » L’Atelier ». C’est là que tous les esprits imaginatifs se réunissent pour partager leurs idées et produire de belles créations à travers la peinture, le dessin, le collage … Les enfants y explorent également les sonorités, les formes, les différentes textures et l’espace.

5. Découverte du monde

Les enfants apprennent à comprendre leur environnement, l’espace qui les entoure et le temps par rapport à leurs propres vies. Ils apprennent à observer, à explorer et font des expériences avec des matériaux naturels. Ils sont encouragés à poser des questions pendant les projets de classe au sujet des objets vivants et non-vivants et de leur fonctionnement.

6. Les mathématiques

Les enfants se familiarisent avec le tri, le rapprochement, l’ordonnancement, le séquençage et le comptage lors des activités qui forment la base des mathématiques. Un accent particulier est mis sur la pratique de la quantification. Il est inutile pour un enfant de réciter et compter jusqu’à 30 si il ou elle ne comprend pas la notion de quantification, la relation entre grands et petits, peu nombreux et beaucoup. Afin de concrétiser les acquis et la notion de quantification, addition et soustraction, des objets variés de notre environnement quotidien sont utilisés comme support de travail.

Aussi l’apprentissage en plein air est primordial et complémente très bien nos leçons de maths; le fait de planter une, deux ou trois graines, de voir pousser, de créer, d’observer et d’explorer permet aux enfants de prendre conscience de la nature qui les entoure et d’appliquer leurs connaissances a la vie courantes. Ceci leur permet également de compléter d’autres connaissances acquises en classe.